Día 87

 ¡Cuántos números

aprendí en tercer grado! 

-En familia: me dictan números del 1.000 al 9.999 y juego a armarlos con el contador numérico realizado en tecnología.

-Me brindan pistas para componer un número y luego lo armo con el contador numérico, ejemplos: 

-2 Unidades de mil-5 centenas-0 decenas-9 unidades  

              - 3.0000+ 600 + 30 +8

- Intercambiamos roles ¡ahora brindo pistas y mi familia los adivina!

En la carpeta:   Matemática.

¡Cuántos números aprendí en tercer grado! 

En la recta numérica:

Completar los casilleros vacíos sumado +1.000:

Leer los números que dictó la seño Sofía y ubicarlos aproximadamente en la recta numérica.

Completar la tabla con los números dictados por la seño Sofía:

Andrés completó una escala que va de 500 en 500. Comprobar si lo hizo bien. En caso que haya un error, marcarlo con un color y corregirlo debajo.

5.500-6.000-6.500-7.000-7050-8.000-8050-

Observar  los números y completar la tabla.

Escribir literalmente los números de la anterior tabla.

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Leer los problemas y resolver:

1.       En una huerta hay 243 plantas de lechuga en cada fila. Si la huerta tiene 8 filas, ¿Cuántas plantas de lechuga hay en total? Si se vendieron 83 plantas ¿Cuántas quedaron?

2.       Además hay  562 pimientos rojos y 468 pimientos verdes ¿Cuántos pimientos hay en total?

3.       Se compraron 2.198 semillas de zapallo y deben plantarse en 7 filas que tengan la misma cantidad ¿Cuántas semillas pondrán en cada fila?