Ultimo dia

LEGAMOS A NUESTRO ULTIMO DIA DE CLASES EN ESTE 2020 QUE FUE MUY ESPECIAL. LES DESEAMOS UNAS FELICES FIESTAS Y UNAS DIVERTIDAS VACACIONES EN FAMILIA. QUE CADA AÑO LOS ENCUENTRE SIEMPRE JUNTOS. ¡LOS QUEREMOS MUCHO! SEÑO LORENA, MARIANA Y VIRGINIA.

 

Dia 90

 

• Clase desarrollada en el último encuentro del año:

• Presentar el título del cuento “El pájaro del alma” de Mijal Snunit.

• Invitar a los niños a imaginar y decir de qué se tratará el mismo.

• Leer el cuento y trabajar oralmente con las siguientes preguntas:

¿Qué les pareció el cuento? ¿Qué sintieron al escucharlo? ¿Qué le sucede al pajarito cada vez que nos hieren? ¿Y cuando alguien nos quiere? ¿Cuándo alguien nos llama, cuándo alguien se enoja, cuándo alguien nos abraza? ¿De qué está hecho el pájaro del alma? ¿De qué son esos cajones? ¿Agregarían otro cajón? ¿Qué nos quiere decir el pájaro del alma? ¿Qué es conveniente para poder escucharlo? 

 

 

El pájaro del alma.

Hondo, muy hondo, dentro del cuerpo

habita el alma. Nadie la ha visto nunca

pero todos saben que existe. Y no sólo

saben que existe, sino también lo que

hay en su interior. Dentro

del alma, en su centro, está, de pie

sobre una sola pata, un pájaro: el

Pájaro del Alma. Él

siente todo lo que nosotros sentimos.

Cuando alguien nos hiere, el Pájaro del

Alma vaga por nuestro cuerpo, por

aquí, por allá,

en cualquier dirección, aquejado de

fuertes dolores.

Cuando alguien nos quiere, el Pájaro

del Alma salta, dando pequeños y

alegres brincos,

yendo y viniendo, adelante y atrás.

Cuando alguien nos llama por nuestro

nombre, el Pájaro del Alma presta

atención a la

voz, para averiguar qué clase de

llamada es esa.

Cuando alguien se enoja con nosotros,

el Pájaro del Alma se encierra en sí

mismo silencioso y triste. Y cuando

alguien nos abraza, el Pájaro del Alma,

que habita hondo,

muy hondo, dentro del cuerpo, crece,

crece, hasta que llena casi todo nuestro

interior. A tal punto le hace bien

el abrazo.

Dentro del cuerpo, hondo, muy hondo,

habita el alma. Nadie la ha visto nunca

, pero todos

saben que existe. Porque el alma se

introduce en nosotros cuando nacemos

, y no nos abandona ni siquiera una vez

mientras vivimos. Como el aire que el

hombre respira desde su nacimiento.

Seguramente quieres saber de qué está

hecho el Pájaro del Alma. ¡Ah! Es muy

sencillo:

está hecho de cajones y cajones; pero

estos cajones no se pueden abrir así

nada más.

Cada uno está cerrado por una llave

muy especial. Y es el Pájaro del Alma

el único que

puede abrir sus cajones. ¿Cómo?

También esto es muy sencillo: con su

otra pata.

El Pájaro del Alma está de pie sobre

una sola pata; con la otra – doblada

bajo el vientre

a la hora del descanso- gira la llave,

moviendo la manija y todo lo que hay

dentro se

esparce por el cuerpo. Y como todo lo

que sentimos tiene su propio cajón,

el Pájaro del

Alma tiene muchísimos cajones.

Un cajón para la alegría y un cajón

para la tristeza; un cajón para la

envidia y un cajón

para la esperanza, un cajón para la

decepción y un cajón para la desesperación,

y un cajón para la paciencia y un cajón

para la impaciencia.

También hay un cajón para el odio, y

otro para el enojo y otro para los mimos.

Un cajón para la pereza y un cajón para

nuestro vacío, y un cajón para los

secretos más ocultos (éste es un cajón

que casi nunca queremos abrir).

Y hay más cajones. También tú puedes

añadir todos los que quieras.

A veces el hombre puede elegir y

señalar al pájaro qué llaves girar y

qué cajones abrir.

Y a veces es el pájaro quien decide.

Por ejemplo: el hombre quiere callar y

ordena al

pájaro abrir el cajón del silencio; pero

el pájaro, por su cuenta, abre el cajón

de la voz y el hombre habla y habla y

habla. Otro ejemplo: el hombre desea

escuchar tranquilamente,

pero el pájaro abre, en cambio, el

cajón de la impaciencia; y el hombre

se impacienta.

Porque el Pájaro del Alma no es

siempre un pájaro obediente y a veces

causa penas…

De todo esto podemos entender que

cada hombre es diferente por el Pájaro

del Alma que

lleva dentro. Un pájaro abre cada

mañana el cajón de la alegría; la

alegría se desparrama

por el cuerpo y el hombre está dichoso.

Otro pájaro abre, en cambio, el

cajón del enojo; el enojo se derrama

y se apodera de todo

su ser. Y mientras el pájaro no cierra

el cajón, el hombre continúa enojado.

Y lo que es más importante: hay que

escuchar atentamente al pájaro.

Porque sucede que el Pájaro del Alma

nos llama y nosotros no lo oímos.

¡Qué lástima! Él quiere hablarnos de

nosotros mismos, de los sentimientos

que encierra en sus cajones.

Hay quien lo escucha. Hay quien rara

vez lo escucha. Y quién lo escucha sólo

una vez.

Por eso es conveniente, ya tarde en la

noche, cuando todo está en silencio,

escuchar al

Pájaro del Alma que habita en nuestro

interior, hondo, muy hondo, dentro del

cuerpo, mimarlo y llenarlo de besos,

para que al comenzar, un nuevo día,

el Pájaro del Alma, despierte alegre y

contento.

• Mencionar que nuestro pajarito interior pasó por diferentes emociones este año por eso los invitamos a compartir recordando esos momentos. 

• Acompañar este momento con la rueda mágica. https://wordwall.net/es/resource/7599091 

• Dar un momento para la merienda, para poder seguir charlando y compartiendo anécdotas, emociones, etc. 

• Para finalizar el encuentro, escuchar y cantar la siguiente canción.

• 
  
  

• Realizar una oración, en agradecimiento por este momento compartido y por todo el esfuerzo realizado durante este año.

Día 89

 Enseñanza Religiosa

29 de noviembre: comienzo del adviento.

¡Nos preparamos para recibir el nacimiento de Jesús!

Leer en familia:

El Adviento, es un tiempo en el que nos preparamos para recibir la Navidad.

La palabra Adviento viene del latín "Adventus" y significa: "venida, llegada" y es

Jesús quien llega. El tiempo de Adviento es muy corto porque son solamente

los cuatro domingos anteriores a la Navidad. Durante el tiempo de Adviento se

usa en la misa el color morado, que significa penitencia. Es un tiempo para

hacer un alto en nuestra vida y ofrecer  nuevos propósitos para ser mejores

personas y mejores hijos de Dios.

¿Cómo nos preparamos en este adviento para recibir a Jesús?

En este tiempo estamos preparando cenas, buscando regalos y muchas cosas más.

Pero es importante no olvidarnos que Jesús solo necesita un corazón que lo

reciba y durante este tiempo te proponemos preparar el corazón en familia.

Por eso los invitamos a pensar juntos 4 propósitos y escribirlos en un cartelito.

Cada domingo encenderemos una vela,rezaremos juntos un Padrenuestro, un

Avemaría y un Gloria por las intenciones familiares y realizaremos durante esa

semana el propósito que hemos escrito. 

Día 88

 Ciencias Naturales 

Desafío #NaturalezaEnCasa

 

La cuarentena nos da la oportunidad de descubrir la naturaleza que nos rodea.

Compartí una foto de plantas, aves, insectos, animales y todo lo que podés encontrar en tu jardín, patio o ver desde tu ventana. Realiza una lista y escribirlos en tu cuaderno.

 

Además te dejamos lindas ideas para realizar naturaleza reciclada en casa, elegí la que más te guste, prepararlo en familia y compartirlo con tu seño y compañeros.

 

1. Pintar piedras cuentacuentos. ¿Qué cuento quieres representar? 

2. Escribir mensajes en piedras para decorar el hogar.

3. Pintar y representar emociones en las piedras.

4. Terrario en un bote de cristal.

5. Plantar semillas en tarritos o en hueveras (extrae las semillas de alimentos)

6. Pintar hojas de árboles

7. Pintar piñas para crear un móvil de piñas.

8. Crear cuadros con piedritas, semillas y pequeños elementos naturales.

9. Antifaces y máscaras con hojas, semillas…

10.  Armar y pintar las macetas.

 

Por ejemplo

 

 

 

 

 

Recordá, si toca quedarse en casa... 

¡Llena tu hogar de naturaleza, vida y color!

En su carpeta

Ciencias naturales

Realizamos el desafío “Naturaleza en casa”.

1. Escribo la lista de la naturaleza que descubrí a mi alrededor (animales, plantas, etc) y de la idea que elegiste para realizar en familia.

2. Dibujar en el cuaderno lo que realizaste en familia. Escribir lindos mensajes para regalar a quien quieras.

Día 87

 ¡Cuántos números

aprendí en tercer grado! 

-En familia: me dictan números del 1.000 al 9.999 y juego a armarlos con el contador numérico realizado en tecnología.

-Me brindan pistas para componer un número y luego lo armo con el contador numérico, ejemplos: 

-2 Unidades de mil-5 centenas-0 decenas-9 unidades  

              - 3.0000+ 600 + 30 +8

- Intercambiamos roles ¡ahora brindo pistas y mi familia los adivina!

En la carpeta:   Matemática.

¡Cuántos números aprendí en tercer grado! 

En la recta numérica:

Completar los casilleros vacíos sumado +1.000:

Leer los números que dictó la seño Sofía y ubicarlos aproximadamente en la recta numérica.

Completar la tabla con los números dictados por la seño Sofía:

Andrés completó una escala que va de 500 en 500. Comprobar si lo hizo bien. En caso que haya un error, marcarlo con un color y corregirlo debajo.

5.500-6.000-6.500-7.000-7050-8.000-8050-

Observar  los números y completar la tabla.

Escribir literalmente los números de la anterior tabla.

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Leer los problemas y resolver:

1.       En una huerta hay 243 plantas de lechuga en cada fila. Si la huerta tiene 8 filas, ¿Cuántas plantas de lechuga hay en total? Si se vendieron 83 plantas ¿Cuántas quedaron?

2.       Además hay  562 pimientos rojos y 468 pimientos verdes ¿Cuántos pimientos hay en total?

3.       Se compraron 2.198 semillas de zapallo y deben plantarse en 7 filas que tengan la misma cantidad ¿Cuántas semillas pondrán en cada fila?