Día 9

Matemática

Ver el video del canal Educar “El Juego de los Vegetales”:

https://www.educ.ar/recursos/123632/el-juego-de-los-vegetales

-Dialogar en familia sobre la nueva “ventanita” que conoceremos en la casa de los números, “la Unidad de Mil”.

-Explicar que el número 1.000 tiene  4 cifras, aclarando que se deben contar tres lugares de atrás hacia adelante y colocar un punto:

1 . 000

En sus cuadernos:

Matemática.

“La unidad de mil”

Unidad de mil U. de M

Centena C

Decena D

Unidad U

Se lee: MIL- mil- mil

¡Sumas redondas! Sumamos como Diego y Alterio.

Siguiendo el ejemplo, realiza las sumitas para llegar al número, ¡ayúdate contando los ceros!

Completamos con el número que falta para llegar a 1.000

250+………….=1.000                         650+………….=1.000

…….+300 = 1.000                            ……….+750=1.000

……..+400=1.000                            ………+150=1.000